想明白这三件事再去读国际学校

想明白这三件事再去读国际学校

一、你对待孩子接受学校教育的最主要期待是什么?

每个家庭对待教育都有不同的认识和期待。

剧本创作过程中多次流泪

二、你对国际学校实施的“国际教育”有何期望?

文章授权转载自公众号:思阅荟 School Mentor

如何了解国际学校?如何帮助孩子选择合适的国际学校?

我个人认为,这两种心态没有对错之分,完全取决于家庭对待“国际教育”的认知和期待。

去年11月27日,利比亚民族团结政府与土耳其签署地中海“海事管辖权”谅解备忘录。土耳其总统埃尔多安12月表示,土政府应利比亚民族团结政府请求,将在得到土议会授权后向利比亚派遣军队。本月2日,土耳其议会通过授权政府向利比亚部署军队的议案。

我也相信绝大部分瞄准国际教育的家庭,是不希望我们花了无数心血和精力培养并寄予厚望的下一代,最终成为“优秀的绵羊”或“精致的利己主义者”。

总体而言,国际教育可以被视为以下方面:

声明:新浪教育登载此文出于传递更多信息之目的,并不意味着赞同其观点或证实其描述,文章内容仅供参考。

这个问题,其实是老生常谈,但还是要讲。了解国际学校,帮孩子选择合适的国际学校其实真不是一件简单的事情,尤其是涉及到本文中讲到的第二点“你对国际学校实施的“国际教育”有何期望?”。 这不是简单地通过参加国际学校展,听听讲座,上上网站就可以了。还是需要家长有一系列的调查了解行动,如何行动? 请查阅 拔哥去年3月的撰文 《如何辨识一所好的国际学校》,里面有详细的评分表,帮助学生家长进行自助择校。 而且让我最开心的是,去年6,7月的时候,有不少家长留言给拔哥,根据这个打分表和指引,最终确定了适合孩子的国际学校。 

这类实施国际教育的学校一般会投入足够资源来实施办学理念,但他们不一定非常挑选生源(2009国际学校图书馆管理协会对国际学校的定义目前是业内普遍认同的,其中有一条是不挑生源“Non-selective student enrollment”。当然也有挑选生源的国际学校)

这样很可能这类学校的大学升学结果不如另外一些极度挑选生源的学校亮眼。但对于国际教育中定义的重点,这类升学结果不那么亮眼的“国际学校”可能对学生的素养的培养会更有效果和成就。毕竟能通过高难度选拔的学生毕竟是极少数,大部分的学生还是需要一个合适的国际教育环境。

积极参与全球参与/全球或世界公民身份;

一类家庭认为,学校主要就是要对孩子的科目学习和考试成绩负责,希望孩子能接受高效率的教学,将来能够考上一个名牌大学,找到好工作;这类家庭,相对会看重在接受教育的过程中,孩子的成绩和考试结果,因为目前的升学模式还是数据评估为基本。

在IBO 的官方网址上也有着类似的定义。如此看来,“国际教育”更多强调的是培养对文化差异的理解,包容,审辩思考,探索精神,全球合作,世界公民。 两年前,中国正式提出的“人类命运共同体” 也直指这一主题。

《除夕的月亮》以我省赴湖北驰援的医护人员为原型,真实还原了在新冠肺炎疫情来袭时,山东医务工作者挺身而出,舍小家、顾大家支援抗击疫情的故事。在特殊时期特殊的创作条件下,这部作品从立意策划、文本完成、音乐创作、演员选定、制作排练到录制完成,只用了两周时间。

另一类家庭则希望孩子能在一个人均教学资源相对更丰富,更加平和的学习和成长环境里来得到关注和培养;这样的家庭则会更加关注学校的教学体系是否更加开放,是否采用引导式的方式,是否更着重于学生软能力的培养,例如思辨能力,人文素养,动手能力,爱心教育等。

鼓励宽容和对和平的承诺;

促进国际理解/国际意识和/或全球意识/理解;

剧中,故事的主人公汪芸是一名医生,当得知疫情暴发的消息后,在责任和使命的召唤下,她毅然请战驰援。面对丈夫的不解、母亲的体谅和女儿的期盼,最终在一家人的支持下,她勇敢地走向了抗击新冠肺炎疫情的第一线。

所以有相当一部分实施国际教育的“国际学校”,他们可能强调和关心得更多的是如何通过学校的教学体系和学校氛围,培养学生的“爱心,思辨,探索求知,团队合作,全球意识,对世界不同文化的理解和包容”; 而非有些学校鼓吹的帮助学生在国际考试中提高到多少分,考取什么大学。 而后者,恰恰是不少国内家庭关注的焦点,尤其是高中阶段。

刘洪涛告诉记者,在疫情防控的特殊时期,这部剧的创作、排练、录制过程中遇到了很多困难。他说:“人员不能聚集,排练不能见面,前期都是演员各自在家里熟悉人物的角色定位,然后通过视频连线的方式,来完成初期的剧本研读和排练。到现场排练时,做好调度,舞美、道具都安放好人员就要撤离,然后舞台上的演员进场,戴着口罩进行简短的排练。其实我们每场戏最多就是三个人在舞台上,严格控制不产生人员聚集的情况。在音乐录制、现场实录时,也进行了细致全面的消毒工作。”

在我个人看来,在注重这些软技能和素养培养的国际学校,学生的成长环境会更加润物无声,有些效果是会在学生的长期成长过程中慢慢发挥作用,受益终身;而在学业高度竞争,升学导向的学校里,则在这方面对学生的培养,会因各种主观或客观,主动或被动的原因而导致动作走形和缺失。

在严格做好各项疫情防控工作同时,也要确保作品艺术质量的呈现。由于剧中故事来源于现实生活,为更加贴近人物,在排练过程中,刘洪涛专门给剧中丈夫的人物原型打电话,就剧本、表演等方面征求他的意见。

目前,利比亚两大势力割据对峙。民族团结政府与支持它的武装力量控制西部部分地区,国民代表大会则与哈夫塔尔领导的“国民军”结盟,控制东部和中部地区、南部主要城市及部分西部城市。2019年4月以来,“国民军”对的黎波里发动攻势,与控制该市的民族团结政府军队交战。

利比亚国民代表大会发言人阿卜杜拉·巴利格当天在一份声明中说,国民代表大会一致投票决定与土耳其断交,取消利比亚与土耳其的安全及军事合作,并拒绝承认民族团结政府与土耳其签署的谅解备忘录。

在中国,国际教育毫无疑问属于奢侈品,和一般的单件奢侈品不太一样。它是一系列教育高消费行为的集合。从一年学费5万元的民办双语学校,到一年学费30万的国际品牌学校,再加之生活费用,系列课外活动,游学,科研,竞赛,备考等费用。在一线城市,小学和初中国际教育的总费用大概要8-35万之间,中位数应该在15-20万人民币/年,而高中阶段的总费用基本在20-70万/年区间,中位数在30万人民币/年。

疫情防控时期,防疫安全是所有工作的重中之重。在创作过程中,主创团队编剧高志娟,导演刘洪涛、邱晓晨和张宏,作曲蒋宁戈和武凯等全体成员积极担责,在做好个人防疫的同时分头创作,遵循独立完成、远程办公、分段排练录制的方法,完成了此剧的撰写、编排、演绎和录制。特别是在最后的合成录像阶段,导演组做好统筹安排,把参与人员减至最少、把录制时间减至最短、把人员之间的直接接触减至最少。

一边是一名年轻的女孩痛苦挣扎的身影,一边是家人的牵挂,主人公汪芸牢记南丁格尔的誓言,不忘医生的使命与担当。汪芸的话掷地有声:“我是呼吸与危重医学科的医生,现在新冠肺炎病患急需我这个专业的医生。为了守住我们的家园,需要伸出双手奋力向前!”

2月23日,由山东歌舞剧院、山东省艺术研究院、山东省戏剧创作室创作出品,闫荣荣、闫寒、季红蕊和刘婧雅主演的音乐剧《除夕的月亮》正式上线。

很多家长会说:送孩子去国际学校 那肯定就是要接受国际教育了,那你心目中的国际教育到底是什么呢?显然, 国际教育的定义 多种多样, 很多人认为,“出国留学”或者“学习非国内课程”就是国际教育,那么我们看看对维基百科对国际教育的定义:

三、家庭财务状况能否负担?

“自疫情暴发以来,众多医务工作者义无反顾赶赴武汉,夜以继日地奋战在抗疫一线,他们的精神值得我们学习。作为文艺工作者,我们要主动担当、积极作为,记录众志成城抗击疫情的点滴故事,赞美逆行而上的医务工作者,讴歌中华民族团结拼搏的大爱精神。”该剧出品人,山东歌舞剧院院长、山东省艺术研究院院长、山东省戏剧创作室主任张积强说。

这次全球蔓延的新冠疫情中,各类自媒体,营销号对不同国家的疫情和防控进行曲解报道,互相妖魔化,歧视,严重误导了一批读者,引起恐慌,甚至彼此敌对。直至真正的声音和情况被官方发布和澄清。这也从另一个侧面说明了,国际教育所思考和注重的“对文化差异的理解,包容,审辩思考,探索精神,全球合作,世界公民”,恰恰是当今全球社会培养人才方面所急需的。

增进文化间的了解和对差异的尊重;

“这次战役,最勇敢的莫过于白衣天使,最无辜最痛苦的莫过于每一个罹患病痛的同胞。每一个生命都值得被尊重,所有医护人员的无畏出征,除了命令、责任,我想更多的动力来自于对生命、对同胞、对血脉的深沉热爱。所以,剧中特意设置了年轻女病号这个角色,让女主人公和她勾连起医护与病患的生死守护这层关系。”高志娟说,抗击新冠肺炎的战役还未结束,还有很多可歌可泣的故事,借这“冰山一角”,向逆行者致敬,为受难者祈福。

“拔哥看国际教育” 专栏由 私家探校、思阅荟 School Mentor 、新浪教育联合推出,逢周三发布。

所以用 “选拔” 的心态,还是 用“培养” 的心态来期待国际教育,或者说如何综合平衡这两种心态,是我们每个对国际教育有期待的家庭要去思考清楚的这对于大家选择何种类型的国际学校是起到决定性作用的。

还有一类家庭则认为两者都需要。

2011年卡扎菲政权被推翻后,利比亚陷入动荡。在联合国斡旋下,利比亚对立双方2015年12月签订《利比亚政治协议》,同意结束分裂局面,共同组建民族团结政府,但协议未能得到执行。

经过持续两周激情创作,2月23日,音乐剧《除夕的月亮》终于与观众见面。刘洪涛说,他真切地感受到了艺术创作在这个特殊时期发挥的作用,文艺工作者应该尽己所能,为疫情防控贡献一分力量。

做好教育经费的预算和规划,对于国际教育对于期待接受国际教育的中产阶级家庭是一项必须的任务,尤其对于年轻家庭而言,如果没有经费储备,完全凭收入预期,则最好不要超过家庭收入的30%,否则一旦收入预期有变动,会很难受。而且在对待孩子教育的问题上,心态容易出现偏差。 

声明说,国民代表大会还投票决定废除利比亚对立双方在联合国斡旋下于2015年签订的政治协议,并要求国际社会撤回对利比亚民族团结政府的承认。

这部剧编剧高志娟告诉记者,她是流着泪完成这部作品的,中间有几次哭得写不下去。“故事中主人公的原型是我齐鲁医院赴武汉支援的好朋友。在新闻里看到白衣战士出征更多的是敬畏,而当身边熟悉的朋友要去的时候,又多了分实实在在的担忧。她也是上有老下有小,丈夫单位也有工作任务。尤其是除夕夜的时候,疫情防控形势非常紧张,前方不断传来医护人员被感染的消息,此时出征,面对未知的凶险,一家人的心情可以想像。”

持续两周激情创作完成作品

可将国际教育视为发展“国际意识”,或增强国际态度和认识。从意识形态的角度来看,国际教育通过影响“对和平,国际谅解和负责任的世界公民的积极态度”的建立,把重点放在道德发展上。

今年这个评分表会结合过去一年与业内资深人士的讨论,进行对应微调,以期更符合实际需求,计划不久后推出。

国际教育的直接例子包括促进学生进入国外大学,短期出国求学是国际教育的另一个例证。

而如果以接受英美澳加等国家的本科教育为目标,则还需计划一笔经费预算大约在100万-300万不等,中位数120-200万人民币。